Деятельность социальной службы КГУ «Школа-гимназия отдела образования Житикаринского района»

Социальная служба является важным структурным элементом образовательного учреждения. Её основная цель — защита прав и интересов обучающихся, поддержка детей из социально уязвимых категорий, а также формирование инклюзивной, безопасной и благоприятной школьной среды.

1. Цели и задачи

Цель: выявление детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации (ТЖС), организация социальной помощи и создание условий для равного доступа к образованию для всех категорий учащихся.

Основные задачи:

• своевременное выявление обучающихся, нуждающихся в социальной поддержке и сопровождении;
• оказание помощи детям из малообеспеченных, многодетных семей, детям с инвалидностью;
• взаимодействие с органами опеки, фондами, неправительственными организациями по вопросам защиты детей;
• мониторинг посещаемости, условий обучения и социальной среды учащихся;
• проведение профилактической и информационно-разъяснительной работы.

2. Основные направления деятельности

• Социальная диагностика: сбор и анализ информации о социальном положении учеников и их семей;
• Социальное сопровождение: индивидуальная работа с детьми, оказавшимися в ТЖС, обеспечение доступа к необходимым ресурсам и помощи;
• Просветительская работа: информирование родителей и учащихся о правах и обязанностях, пропаганда семейных ценностей;
• Организация материальной помощи: оформление льгот, предоставление одежды, канцелярских товаров, горячего питания (по возможности);
• Работа с родителями: консультирование, родительские собрания, участие в решении семейных трудностей.

3. Взаимодействие с участниками образовательного процесса

Социальный педагог тесно взаимодействует с классными руководителями, администрацией школы, психологами и внешними организациями. Осуществляется системный контроль за благополучием детей и оперативное реагирование на сигналы неблагополучия.

4. Результаты и эффективность

• улучшение социального климата в школе;
• снижение числа учащихся из группы риска;
• повышение активности и вовлечённости родителей;
• своевременное оказание помощи детям из трудной жизненной ситуации;
• профилактика девиантного поведения и социальной изоляции.