A A A Ц Ц Ц Ц

ШРИФТ:

Arial Times New Roman

ИНТЕРВАЛ:

х1 х1.5 х2

ИЗОБРАЖЕНИЯ:

Черно-белые Цветные
Коммунальное государственное учреждение "Гимназия отдела образования Житикаринского района"
Управления образования акимата Костанайской области

Жітіқара ауданы білім бөліміне қарасты КММ «Мектеп-гимназиясының» әлеуметтік қызметінің қызметі

Мектептегі әлеуметтік қызмет білім беру мекемесінің маңызды құрылымдық бөлігі болып табылады. Қызметтің басты мақсаты – оқушылардың құқықтары мен мүдделерін қорғау, әлеуметтік осал топтарға жататын балаларды қолдау және инклюзивті, қауіпсіз, қолайлы орта қалыптастыру.

1. Мақсаты мен міндеттері

Мақсаты: қиын өмірлік жағдайдағы (ҚӨЖ) балаларды анықтау, әлеуметтік көмекті ұйымдастыру және барлығына тең білім алуға жағдай жасау.

Негізгі міндеттері:

  • әлеуметтік көмек пен қолдауды қажет ететін оқушыларды уақтылы анықтау;
  • аз қамтылған, көп балалы отбасылардан шыққан, мүгедектігі бар балаларға қолдау көрсету;
  • қамқоршылық органдарымен, қорлармен және ҮЕҰ-мен өзара әрекеттесу;
  • оқу процесіне қатысу, келмеу себептерін бақылау, әлеуметтік жағдайды қадағалау;
  • профилактикалық жұмыстар, ақпараттық-түсіндіру іс-шараларын өткізу.

2. Қызметтің негізгі бағыттары

  • Әлеуметтік диагностика: оқушылар мен отбасылардың әлеуметтік жағдайы туралы мәліметтерді жинау және талдау;
  • Әлеуметтік сүйемелдеу: ҚӨЖ-де жүрген балалармен жеке жұмыс, қажетті құжаттар мен ресурстарға қолжетімділікті қамтамасыз ету;
  • Ағартушылық жұмыс: ата-аналар мен балаларға құқықтары мен міндеттері туралы түсіндіру, отбасылық құндылықтарды насихаттау;
  • Материалдық көмек ұйымдастыру: жеңілдіктер рәсімдеу, киім-кешек, кеңсе тауарлары, ыстық тамақпен қамтамасыз ету (мүмкіндікке қарай);
  • Ата-аналармен жұмыс: кеңес беру, жиналыстар өткізу, отбасылық мәселелерді шешуге қатысу.

3. Білім беру процесінің қатысушыларымен өзара әрекет

Әлеуметтік педагог сынып жетекшілерімен, мектеп әкімшілігімен, психологтармен және сыртқы ұйымдармен тығыз байланыста жұмыс істейді. Оқушылардың әлеуметтік қауіпсіздігін қамтамасыз ету үшін жүйелі бақылау мен жедел әрекет жасалады.

4. Нәтижелер мен тиімділік

  • мектептегі әлеуметтік ахуалдың жақсаруы;
  • тәуекел тобындағы оқушылар санының азаюы;
  • ата-аналар белсенділігінің артуы;
  • ҚӨЖ-дегі балаларға уақытылы көмек көрсету;
  • қоғамнан оқшаулану мен девиантты мінез-құлықтың алдын алу.